Ученые дали пояснение богатому видовому разнообразию тропических деревьев
Исследователи из Техасского университета в Остине собрали данные за последние три десятка лет изучения тропических деревьев и применили вычислительное моделирование. Ученые давно пытаются дать ответ на вопрос о большом видовом разнообразием тропических деревьев, которое наблюдается на небольшом участке территории. Недавно исследователи нашли возможное объяснение данного феномена. Об этом говорится в материале издания Science. Так, ученые из Техасского университета в Остине собрали данные за последние три десятка лет изучения тропических деревьев и применили вычислительное моделирование. В результате удалось обнаружить странную закономерность между взрослыми особями — деревья одного вида располагалась в три раза дальше друг от друга, чем предполагалось. Отмечается, что эти результаты опровергают известное правило «яблоко от яблони», которое указывает на близость потомства к родительскому растению. Исследователи изучили участок на острове Барро Колорадо в Панамском канале размером со 100 футбольных полей. В результате обнаружилась сильная тенденция молодых деревьев укореняться вдали от свои «родителей». По словам ученых, подразумеваются специфические угрозы внутри одного вида, например, грибы или насекомые. Наличие этих факторов заставляет молодые деревья укореняться дальше от своих «родителей», чем обычно, то есть использовать некую форму социального дистанцирования. В результате непроизвольно освобождается место для других видов, и на относительно небольшого ареала формируется видовое разнообразие. «Благодаря большому количеству доступных данных по этому лесу мы знали точное местоположение каждого дерева, а также расстояние, которое преодолевают семена. Мы смогли задать вопрос: как должен выглядеть лес, если деревья будут расти только там, где упали семена? С помощью наших вычислительных моделей оказалось, что реальный лес выглядит совсем не так — реальные деревья находятся на гораздо большем расстоянии друг от друга», — сообщили исследователи. |
Комментарии (0) | |