Почему в викторианские времена дети делали всю работу?
| Взрослые много работали в викторианской Англии – конечно же! Они были инженерами, которые строили железные дороги, учеными, учителями и писателями, врачами и медсестрами. Но дети также тяжело работали. Они делали опасную работу: работали в шахтах, прочищали дымоходы. Хотя несколько актов парламента запрещали это, их игнорировали в течение многих лет, и дети были вынуждены чистить дымоходы до 1875 года, когда смерть мальчика, который застрял в дымоходе, положила конец такой жестокости. Кроме того, дети много работали на фабриках и заводах. В школу ходили дети из состоятельных семей, из бедных – лишь единицы. Очень многие дети рождались в приютах для бедных. Чарльз Диккенс, выдающийся писатель викторианской эпохи, описывает в романе «Оливер Твист», как плохо с ними обращались там. Дети голодали все, кто читал эту книгу, помнят, как Оливер просил больше еды и его наказывали), и лишь в возрасте девяти или десяти лет их отправляли на работу в качестве слуг или подмастерьев. В романе Оливер просится не идти подмастерьем к трубочиста, а через некоторое время его похищают преступники, которые пытаются превратить его в карманного вора и заставить подняться сквозь небольшое окно в дом, который хотят ограбить. Диккенс много знал о маленьких работниках. Он и сам с двенадцати лет работал на фабрике. Он ненавидел эту работу и хотел ходить в школу. Вспоминая те времена, в своих рассказах он описывал лондонских уличных детей. Например, мальчик Джо, не умеющий читать и писать, выживает лишь за счет денег, которые ему дают за подметание перекрестков, и умирает совсем молодым. Или Чарли, девочка-сирота, которая, моя посуду, удерживает младших брата и сестру, на время работы запирая их ради безопасности. Или девушка Дженни, инвалид, которая едва может ходить и зарабатывает, шьет одежду для кукол. Циркачи учили детей быть акробатами и наездниками. Театральные актеры выводили на сцену дочь, как только она начинала ходить, и рекламировали ее как феномен вундеркинда. Добрые люди создавали "школы для бедных" - для уличных детей, где им давали хоть какое-то образование. Детей часто не было на уроках, а вернувшись, они объясняли, что сидели в тюрьме. В одном из своих романов Диккенс описывает маленького мальчика, который был вором-карманником и очень нагло вел себя с судьей. Хотя сам Диккенс почти не имел образования и тяжело работал в детстве, он смог стать всемирно известным писателем. Сегодня большинство детей обязательно получают образование, но в некоторых частях мира дети все еще вынуждены долго и тяжело работать. |
Комментарии (0) | |